Encadrement différencié: le travail et le projet pédagogique ne se mesurent pas à l’aune d’un indice socioéconomique
Voici quelques jours, la presse a fait grand cas du classement des établissements scolaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles établi sur la base de critères socioéconomiques et utilisé pour déterminer les écoles en encadrement différencié qui peuvent bénéficier d’un soutien plus…
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